绘本详情

小红去送货-宫西达也小卡车绘本

5-6岁,3-4岁趣味想象

书位号暂无

馆内编码暂无

绘本作者宫西达也 文图,王志庚 译

出版社北京联合出版公司

绘本音频

绘本简介

编辑推荐

★日本全国学校图书馆协会选定图书     

★日本童书研究会选定图书

★台湾“好书大家读”选书推荐     

★台湾新闻局优良读物推荐

★日本超人气绘本大师宫西达也暖萌卡车绘本。让孩子大声喊加油的暖心故事。

★运送的道路即成长的道路,陪小红一起建立内心的自信,相信每个人都是重要的存在。

★孩子超爱的卡车形象,让孩子跟着小卡车在有爱的“车世间”学会与他人沟通相处,认识自我,帮助内心成长。

★天真可爱的故事语言,一波三折的有趣情节,适合家庭或幼儿园内绘本剧演绎。

★国家图书馆少儿馆馆长王志庚倾情献译,儿童阅读推广人李一慢暖心推荐!

 

内容简介

嘟嘟——!

卡车小红要去送货啦!

第一次来到车水马龙的大城市,看到那么多比自己速度快、能力强的“车前辈”,他觉得自己又小又没用。小红能重拾信心,顺利完成任务吗?

专家导读
自我成长的内心戏和对手戏
李一慢
小红是辆初出茅庐、初闯江湖的小卡车。既然这样,他有点儿小错小误没什么,碰到了困难怎么办才重要。这个“怎么办”其实包含两种:一种是内心戏,一种是对手戏。前者是自我成长,后者是他人帮助——总之,不能让“我真是又小又慢又没用”这样的自我认知在小孩子的心里扎根。从阅读本身来说,我们经常发现很多故事都长着类似的“模样”,大人们会不以为然,可这样的故事对小孩子来说却很重要,可以帮助孩子们浪漫地认知到“故事”原来也是有“规律”的,故事中的主人公遇到困难如何应对也是有规律的,小红、小黑、小黄、小粉,或者小粉红,小红粉,在他们做事情的过程中会碰到这样那样的困难,有时候要靠自己解决困难,有时候需要他人帮助……慢慢地,故事的结构是不是也成了人生的结构呢?这就是故事的好处,也是用故事说道理的好处。不经意间就把成人的大道理,变成了鸡汤……不,变成了儿童更愿意品尝的“美味鸡翅”。不过,像宫西达也这样的名家,不会简单地重复,而会增加不少变化。
部《小红去送货》中,小红遇到的同伴被刻意塑造成反派——其实也不是反派,而是正常的反应:嫌弃小红开得慢而已。不过,非常威武地“拉着新干线”的拖车大叔的判断就有点儿狠了:“又小又没用的车,简直不如废铁!”这让小红卡车的精神崩溃了,不仅情绪低落,还给自己也下了个结论:又小又慢又没用!我们正要对残酷碾压小卡车的“其他车们”谴责的时候,小红又得到了“其他车们”的帮助:吊车帮他过深渊,道路救援车帮他换轮胎;小红与小黑在路上看到了森林大火,他们都没有逃避,小红勇敢地冲上前,小黑发挥自己速度快的优势去请消防车;小粉在路上碰到的车比小红当初碰到的要绅士多了——说不定也能影响到将来孩子们的开车习惯呢!反正我现在开车早已不再着急了,也不会拼命按喇叭去催促慢悠悠的前车——说不定车里正是一位小粉,或者是小红呢。这些不同中也是性格的不同,我们肯定都知道这些车其实就是我们的孩子,我们从小卡车的言语和行动中就能看出不同的性格。有一个观点,性格是无所谓好坏的,比如小黑卡车,这样的孩子在现实生活中比比皆是,你能认为这样不好,都得像小红那样吗?
在这套书中,宫西达也的画风为塑造四位主角的性格起了很大的作用,他们的性格都画在脸上,画在眼泪中,画在了神情中——正是内在情绪、心理、性格的外在投射——正是因为这些明显的童稚的投射,才容易将读书的孩子们代入,可以将自己的情绪输入到小红、小黑和小粉的故事中,也能从小红、小黑、小粉和小黄的情绪中汲取正能量,更可以吸收整个故事要传递的内涵——小孩子的内心会随着小红、小黑、小粉和小黄百转千回,为他们的困难而焦急,为他们的胜利而高兴。
对于孩子来说,这些变化都是他们乐于看到和接受的,每一个故事都需要一个美好的结局!他们会为这种美好而愉悦,从而内化和转变自己的行为,在自己的人生中续写小红、小黑、小粉和小黄的故事。

媒体评论
宫西达也的绘本最适合亲子共读了,因为,儿童读绘本是听声音看画面的,这些语言和画面的艺术设计会激发儿童情不自禁地自己动手去翻书,去寻找,去重复,这在无形中培养了儿童的阅读兴趣和阅读素养。
——国家图书馆典藏阅览部主任兼少儿馆馆长 王志庚
小红、小黑、小黄、小粉,或者小粉红,小红粉,在他们做事情的过程中会碰到这样那样的困难,有时候要靠自己解决困难,有时候需要他人帮助……慢慢地,故事的结构是不是也成了人生的结构呢?这就是故事的好处,也是用故事说道理的好处。
——新教育实验学术委员会委员、新阅读研究所研究员 李一慢


插图


插图


插图


插图


插图

插图

借阅55

评论7

+收藏+书包